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Hier finden Sie unsere Seminarangebote für die individuelle Lehrerfortbildung und andere Interessierte. Klicken Sie auf einen Seminartitel oder die zugehörige Seminar-Nr. für eine detaillierte Beschreibung des Seminars und die Möglichkeit, sich zu dem Seminar anzumelden!

Seminartitel Seminar-Nr. Datum
Systemische Beratung in der Schulsozialarbeit – Teil 2. Methoden und Blickwinkel – Vertiefungsseminar
Themenbereich: Schulsozialarbeit
2019-1-38 08.-09.11.2019
Lernzeiten in der Ganztagsschule neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-01 08.10.2019
Dialog in der Schule. Achtsames Miteinander für mehr Zufriedenheit und Beteiligung
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-02 09.10.2019
Herausforderung Schulklasse. Die Klasse professionell leiten: Ein Angebot für Berufseinsteiger*innen
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-03 04.11.2019
Ruhe im Karton – Tools für Lehrkräfte. Classroom-Management und Konzentra­tions­übungen bei unruhigen Lerngruppen
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-04 06.11.2019
Wie können Schülerinnen und Schüler ihre Lernwege selbstständig verfolgen? Lernlandkarten – Selbstgesteuertes Schüler­*innenlernen in Primar­stufe/Sekundar­stufe neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-05 06.11.2019
Ich unterrichte nicht Bildungsstandards, sondern Schüler. Individuelle Förderung vs. Standard­sicherung neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-06 13.11.2019
Erlebnispädagogische Interventionen bei Schüler*innen mit herausforderndem Verhalten oder dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-07 18.11.2019
Neue Autorität in der Schule. Nach dem Konzept von Haim Omer neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-08 19.11.2019
Konstruktiver Umgang mit "schwierigen" Schüler*innen
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-09 20.11.2019
Unterrichtsvorbereitung zeiteffizient und kooperativ digital organisieren neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-10 20.11.2019
Bezavta in der Schule. Demokratieförderung im und durch Unterricht neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-11 27.11.2019
Präsenz, Stimme und Körpersprache. Alles eine Frage der HALT-ung? neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-12 05.12.2019
Lernaufgaben für Lernzeiten
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-13 09.12.2019
Zukunftsplanung mit Schülerinnen und Schülern. Ressourcen und Fähigkeiten im Dialog finden
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-14 11.12.2019
Notfallmanagement in der Schule. Gewaltprävention und Selbstfürsorge für Lehrerinnen und Lehrer neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2019-2-15 11.12.2019
Gemeinsames Lernen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
Themenbereich: Mathematik
2019-2-16 26.09.2019
Selbstorganisiertes Lernen im Mathematik­unterricht. Sichern von Basisfertigkeiten
Themenbereich: Mathematik
2019-2-17 30.10.2019
Einsatz des iPads im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I neu
Themenbereich: Mathematik
2019-2-18 06.11.2019
Mathematik in heterogenen Gruppen
Themenbereich: Mathematik
2019-2-19 14.11.2019
Lerntheken im Mathematikunterricht. Eigenverantwortliches Erlernen von Mathematik durch offenen, digitalen oder analogen Unterricht
Themenbereich: Mathematik
2019-2-20 27.11.2019
Sprachsensibler Unterricht im Fach Deutsch neu
Themenbereich: Deutsch
2019-2-21 30.09.2019
Diagnose und Förderung bei Rechtschreib­schwierigkeiten – LRS
Themenbereich: Deutsch
2019-2-22 12.-13.11.2019
Systematische Schulung der Sprechkompetenz mit Blick auf die mündlichen Leistungs­über­prüfungen im Französischunterricht neu
Themenbereich: Fremdsprachen
2019-2-23 11.11.2019
Innere statt äußere Differenzierung im Englischunterricht
Themenbereich: Fremdsprachen/span>
2019-2-24 19.11.2019
LRS und Englischunterricht. Diagnostik, Hilfestellungen, rechtliche Vorgaben
Themenbereich: Fremdsprachen
2019-2-25 12.12.2019
Inklusion nachhaltig in der Schule verankern. Organisatorische Strukturen schaffen und kompetenzorientierten Unterricht garantieren
Themenbereich: Gemeinsames Lernen / Inklusion
2019-2-26 10.10.2019
Schüler*innen mit herausforderndem Verhalten begegnen. Präventions- und Interventions­strategien aus der Förderschule "Emotionale und Soziale Entwicklung"
Themenbereich: Gemeinsames Lernen / Inklusion
2019-2-27 06.11.2019
Die Kooperation von Förder- und Regellehrkräften an Schulen des gemeinsamen Lernens gestalten
Themenbereich: Gemeinsames Lernen / Inklusion
2019-2-28 27.11.2019
Systemische Beratung in der Schulsozialarbeit – Teil 2
Themenbereich: Schulsozialarbeit
2019-2-29 08.-09.11.2019
Coaching als Erweiterung des Methoden­repertoires für die Schulsozialarbeit
Themenbereich: Schulsozialarbeit
2019-2-30 20.11.2019
Entwicklungsgespräche und Lernberatung neu
Themenbereich: Beratung
2019-2-31 05.11.2019
Aufgaben und Rolle der Beratungslehrer*innen der Sekundarstufe I an integrierten Schulen
Themenbereich: Beratung
2019-2-32 07.11.2019
Coaching als ergänzendes Beratungselement in der Sekundarstufe II
Themenbereich: Beratung
2019-2-33 14.11.2019
Streitschlichter*innen ausbilden in der Schule
Themenbereich: Streitschlichtung und Mediation
2019-2-34 13.11.2019
Miteinander Reden – Zuhören – Einander verstehen. Eine Einführung in die Grundlagen der "Gewaltfreien Kommunikation" neu
Themenbereich: Schulalltag meistern
2019-2-35 29.10.2019
Neu in der Gesamtschule? Was ich da alles wissen sollte? Aufgaben, Funktionen und Wissenswertes für Quer- oder Neueinsteiger­*innen neu
Themenbereich: Schulalltag meistern
2019-2-36 30.10.2019
Mobbing: Vom Gegeneinander zum Miteinander. Fairness finden mit "Kampfesspielen®" und Deeskalationsübungen für ein gutes Klassen­klima
Themenbereich: Schulalltag meistern
2019-2-37 05.11.2019
Selbstachtsamkeit im Schulalltag fördern. Für mehr Wohlbefinden im Unterricht, in Pausen oder auch zwischendurch neu
Themenbereich: Schulalltag meistern
2019-2-38 14.11.2019
Resilienztraining – Brandschutz für die Seele. Training für die psychologische Gesundheits­förderung
Themenbereich: Schulalltag meistern
2019-2-39 18.11.2019
Resilienztraining II – Aufbautraining – Brandschutz für die Seele. Training für die psychologische Gesundheitsförderung neu
Themenbereich: Schulalltag meistern
2019-2-40 04.12.2019
DLQ: Moderieren – Sitzungen leiten – Teams begeistern: Gremienarbeit I
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2019-2-41 02.10.2019
DLQ: Aufbau einer tragfähigen Kommunikations­kultur: Gremienarbeit II. Gesprächskultur in Teams, Fachgruppen und mit Eltern
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2019-2-42 20.11.2019
Konfliktlösungs- und Coachingkompetenzen für Schulleitungsmitglieder / Abteilungsleiter*innen
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2019-2-43-44 07.11.2019 + 28.11.2019
DLQ: Das wollen wir uns leisten! Umgang mit traditionellen und neuen Formen der Leistungs­bewertung neu
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2019-2-45 13.11.2019
DLQ: Jahrgangsübergreifendes Lernen am Beispiel Sport der Laborschule Bielefeld neu
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2019-2-46 15.11.2019
Nutzung der Qualitätsanalyse für die weitere Schulentwicklung neu
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2019-2-47 05.12.2019
Den Teufelskreis des Misslingens durchbrechen. Wie kann Individualisierung von Lernwegen gelingen? neu
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2019-2-48 12.12.2019
Die drei Säulen stressfreier und professioneller Gruppenmoderation. Zertifizierte Moderations­ausbildung
Themenbereich: Moderieren und Leiten
2019-2-49-51 ab 01.10.2019
Arbeit in und mit Teams. Teamcoaching und Teamtraining Schritt für Schritt
Themenbereich: Teamarbeit
2019-2-52 18.09.2019 + 06.11.2019
Der systemische Schulcoach. Zertifizierte Coaching-Ausbildung für Lehrer*innen und Pädagog*innen im Arbeitsfeld Schule
Themenbereich: Schulcoach
2019-2-53 ab 21.09.2019
Lerncoaching für Schülerinnen und Schüler in Lernkrisen. Basistraining für Lehrer*innen der Sekundarstufe I
Themenbereich: Coaching in der Schule
2019-2-54 27.11.2019
Aufgaben und Funktionen/Rollen von Ausbil­dungs­beauftragten. Seminar für neu im Amt befindliche Ausbildungsbeauftragte aller Schulformen (ABBs) neu
Themenbereich: Ausbildungsbeauftragte (ABB)
2019-2-55 26.09.2019
Coaching-Kompetenzen für Ausbildungs­beauftragte in der Schule aufbauen und erweitern
Themenbereich: Ausbildungsbeauftragte (ABB)
2019-2-56 21.11.2019
Elterngespräche professionell führen. Eltern als Verbündete gewinnen
Themenbereich: Schule und Elternhaus
2019-2-57 25.09.2019
Auf psychische Auffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen gut reagieren können
Themenbereich: Schule und Elternhaus
2019-2-58 26.09.2019
Gewählt – Was nun? Elternpflegschaft für Einsteiger*innen
Themenbereich: Für Eltern
2019-2-59 16.11.2019
Individuelles Lernen in einer digitalen Welt. Ein Praxisbeispiel: Die Wolfhelmschule Olfen neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2020-1-01 06.02.2020
Sprachliche Kompetenzen effektiv erweitern. Praxiserprobte und evidenzbasierte Lehr- und Lernstrategien für den Fachunterricht
Themenbereich: Lehren und Lernen
2020-1-02 25.02.2020
Märchen im Umgang mit verhaltensoriginellen Kindern. Eine neue Form der Förderplan­arbeit neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2020-1-03 10.03.2020
Klassenmanagement. Die Kunst der sanften Disziplinierung
Themenbereich: Lehren und Lernen
2020-1-04 19.03.2020
SaLTo – SchülerAktivierendesLernenTeam Orientierung. Ein Weg zum individuellen Lernen neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2020-1-05 19.03.2020
Wie Begegnungen gelingen. Miteinander – Dialog – Gespräche führen – zuhören
Themenbereich: Lehren und Lernen
2020-1-06 04.05.2020
Die Chat-Generation oder wer hat wen? Reflektierten Umgang mit digitalen Medien im Lebensraum Schule vermitteln neu
Themenbereich: Lehren und Lernen
2020-1-07 08.-09.05.2020
Konstruktiver Umgang mit "schwierigen" Schüler*innen
Themenbereich: Lehren und Lernen
2020-1-08 13.05.2020
Komplexität Ganztag. Impulse zum Gelingen eines erfolgreichen Ganztages neu
Themenbereich: Ganztag
2020-1-09 04.06.2020
Mehr Mündlichkeit im Englischunterricht neu
Themenbereich: Fremdsprachen
2020-1-10 13.02.2020
Innere Differenzierung im Englischunterricht der Jahrgangsstufen 5 und 6 neu
Themenbereich: Fremdsprachen
2020-1-11 03.03.2020
Auf dem Weg zum Abitur. Stochastik für alle – auch für Seiteneinsteiger neu
Themenbereich: Mathematik
2020-1-12 04.02.2020
Einsatz des iPads im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
Themenbereich: Mathematik
2020-1-13 11.02.2020
Mit der Sprache muss man rechnen. Sprachsensiblen Mathematikunterricht erfolgreich gestalten
Themenbereich: Mathematik
2020-1-14 12.03.2020
Leseförderung und schüleraktivierendes Arbeiten mit Sachtexten im NW-Unterricht durch koopera­tive Lernformen neu
Themenbereich: Naturwissenschaft
2020-1-15 16.03.2020
Digitalisierung im naturwissenschaftlichen Unter­richt. Binnendifferenzierung und kooperative Arbeitsformen gestalten und optimieren neu
Themenbereich: Naturwissenschaft
2020-1-16 25.03.2020
Sprachsensibler Unterricht im Fach Deutsch
Themenbereich: Deutsch
2020-1-17 26.03.2020
Sprachsensiblen Gesellschaftslehre-Unterricht erfolgreich gestalten neu
Themenbereich: Gesellschaftslehre
2020-1-18 27.05.2020
Visualisierungen lebendig gestalten mit Zeich­nun­gen und Figuren. Grundlagen der Visualisierung für den Einsatz in der Schule, mit Gruppen und mit Jugendlichen neu
Themenbereich: Kunst und Pädagogik
2020-1-19 11.02.2020
Plastisches Gestalten. Kleine Betonskulpturen im Unterricht erstellen
Themenbereich: Kunst und Pädagogik
2020-1-20 08.-09.05.2020
Theaterpädagogik im Unterricht. Ein Einführungs­seminar
Themenbereich: Theaterpädagogik
2020-1-21 20.-21.02.2020
Theaterpädagog*innen-Ausbildung – Seminarreihe. Theaterpädagogische Praxis: Grundlagen der Spielleitung
Themenbereich: Theaterpädagogik
2020-1-22-25 ab 27.03.2020
Schüler*innen mit herausforderndem Verhalten begegnen. Präventions- und Interventions­strategien aus der Förderschule "Emotionale und Soziale Entwicklung"
Themenbereich: Gemeinsames Lernen / Inklusion
2020-1-26 19.02.2020
Bist du behindert? Über die Kunst, offen über Behinderung ins Gespräch zu kommen neu
Themenbereich: Gemeinsames Lernen / Inklusion
2020-1-27 27.03.2020
Unterstützung auf dem Weg zur Inklusion - Prozessmoderation. Qualifizierung zur/ zum Inklusionsprozessbegleiter*in. Dreiteiliges Fortbildungsangebot
Themenbereich: Gemeinsames Lernen / Inklusion
2020-1-28 ab 22.04.2020
Migration, Integration, "Managing Diversity": TOLEDO – TO DO. Ein "Diversity"-Planspiel für Jugendbildung und Schule neu
Themenbereich: Gemeinsames Lernen / Inklusion
2020-1-29 06.05.2020
Nicht alles neu erfinden: Strukturen installieren für gemeinsames Lernen neu
Themenbereich: Gemeinsames Lernen / Inklusion
2020-1-30 14.05.2020
Entwicklungsgespräche und Lernberatung
Themenbereich: Beratung
2020-1-31 10.03.2020
Coaching als ergänzendes Beratungselement in der Sekundarstufe II. Ein Praxistraining
Themenbereich: Beratung
2020-1-32 25.03.2020
Beratungsgespräche erfolgreich führen
Themenbereich: Beratung
2020-1-33 28.04.2020
Systemische Beratung in der Schulsozialarbeit – Teil 1: Methoden und Blickwinkel
Themenbereich: Schulsozialarbeit
2020-1-34 24.-25.04.2020
DLQ: Auftankzeit. Burn-out-Prophylaxe ganz praktisch neu
Themenbereich: Schulalltag meistern
2020-1-35 17.02.2020
Raus aus dem Drama-Dreieck. Psychospiele durchschauen und die eigene Rolle verändern neu
Themenbereich: Schulalltag meistern
2020-1-36 29.04.2020
Wenn nichts mehr hilft: Coolness-Training in der Schule. Umgang mit verhaltensoriginellen Schüler*innen neu
Themenbereich: Schulalltag meistern
2020-1-37 29.04.2020
Jetzt reicht’s! Gib Mobbing keine Chance! Mobbing: Erkennen – Benennen – Handeln neu
Themenbereich: Schulalltag meistern
2020-1-38 05.05.2020
Resilienztraining – Brandschutz für die Seele. Training für die psychologische Gesundheits­förderung
Themenbereich: Schulalltag meistern
2020-1-39 08.06.2020
Meiner Arbeit eine neue Richtung geben. Die eigene Zukunft planen mit Hilfe des Oktopoden­verfahrens neu
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2020-1-40 07.03.2020
Lust auf Leitung!? Mehr Verantwortung in Schule übernehmen
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2020-1-41 11.03.2020
Erfolgreich arbeiten mit Steuergruppen. Und was tun, wenn’s trotzdem knallt? neu
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2020-1-42 18.03.2020
DLQ: PR-Management an Schulen
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2020-1-43 24.03.2020
DLQ: Fortbildungsplanung zur Unterstützung einer nachhaltigen Schul- und Unterrichtsentwicklung
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2020-1-44 01.04.2020
DLQ: Didaktische Leitung – der schönste und kreativste Job in der Schule!?
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2020-1-45 23.-24.04.2020
Kommunikative Kompetenzen, Führungs- und Beratungskompetenzen erweitern. Fortbildungs­bausteine für Schulleitungs­mitglieder/Abtei­lungs­leiter*innen
Themenbereich: Gute Schule gestalten
2020-1-46-47 26.03.2020 +
14.05.2020
Grundlagen des Schulcoachings. Zertifizierte Coaching-Fortbildung für Lehrer*innen und Pädagog*innen im Arbeitsfeld Schule
Themenbereich: Coaching in der Schule
2020-1-48 ab 05.02.2020
Lerncoaching für Schülerinnen und Schüler in Lernkrisen. Basistraining für Lehrer*innen der Sekundarstufe I
Themenbereich: Coaching in der Schule
2020-1-49 04.03.2020
Aufgaben und Funktionen/Rollen von Ausbil­dungs­beauf­tragten. Ein Praxistraining für neue Ausbildungsbeauftragte
Themenbereich: Ausbildungsbeauftragte (ABB)
2020-1-50 26.03.2020
Coaching-Kompetenzen für Ausbildungs­beauf­tragte in der Schule aufbauen und erweitern. Ein Praxistraining
Themenbereich: Ausbildungsbeauftragte (ABB)
2020-1-51 23.01.2020
Elterngespräche professionell führen. Eltern als Verbündete gewinnen
Themenbereich: Schule und Elternhaus
2020-1-52 12.02.2020
Auf psychische Auffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen gut reagieren können. Wann müssen Schule und Elternhaus handeln?
Themenbereich: Schule und Elternhaus
2020-1-53 30.04.2020

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